Inovasi Tanpa Henti

English Trainer, Haris F Syarif

Jari-jemarinya dengan lincah memetik dawai gitar. Selusin anak merubung, melantunkan suara bersama-sama. Maka lagu ”Pelangi-Pelangi” dalam versi bahasa Inggris pun mengalir riang. Suara mereka lantang melafalkan lirik berbahasa Inggris itu dengan otomatis. Pria inipun larut dalam ’konser’ bersama anak-anak Sekolah Dasar itu, yang dengan antusias belajar Bahasa Inggris sambil bernyanyi.
His fingers nimbly plucked the guitar strings. A dozen children gathered around, singing along together. Then the English version of the song "Pelangi-Pelangi" flowed cheerfully. Their voices were loud, automatically pronouncing the English lyrics. This man was completely immersed in the 'concert' with the elementary school children, who enthusiastically learned English while singing.
عزفت أصابعه بخفة على أوتار الجيتار. وتجمع حوله عشرة من الأطفال، يغنون معاً بصوت واحد. فتدفقت النسخة الإنجليزية من أغنية "بيلانجي-بيلانجي" بمرح وسرور. كانت أصواتهم عالية وهم ينطقون الكلمات الإنجليزية تلقائياً. واندمج هذا الرجل تماماً في "الحفل الموسيقي" مع أطفال المدرسة الابتدائية، الذين تعلموا اللغة الإنجليزية بحماس أثناء الغناء.
Suasana belajar pun jadi asyik sekali. Ya, konsep belajar Bahasa Inggris dengan bernyanyi adalah salah satu terobosan yang coba dilakukan Haris di lembaga kursus yang dikembangkannya di Banjarmasin sejak beberapa tahun terakhir ini. Tak kurang 800 anak Sekolah Dasar bergabung di lembaga yang dia kembangkan di Banjarmasin dan Surakarta, Jawa Tengah.
The learning atmosphere became very fun. Yes, the concept of learning English through singing is one of the breakthroughs that Haris has tried to implement in the language course institute he has developed in Banjarmasin over the last few years. No fewer than 800 elementary school children have joined the institutions he developed in Banjarmasin and Surakarta, Central Java.
أصبحت أجواء التعلم ممتعة للغاية. نعم، إن مفهوم تعلم اللغة الإنجليزية من خلال الغناء هو أحد الاختراقات الإبداعية التي يحاول حارس تطبيقها في معهد تعليم اللغات الذي طوره في بنجارماسين على مدى السنوات القليلة الماضية. وقد انضم ما لا يقل عن 800 طفل من المدارس الابتدائية إلى المعاهد التي طورها في بنجارماسين وسوراكارتا بجاوة الوسطى.
Kebetulan, duta pertukaran pelajar ke New York, Amerika Serikat, ini lumayan mahir bermain sejumlah alat musik. Saat di New York itu, ia sempat memenangkan kejuaraan Art & Music Festival yang diselenggarakan Women’s Club di sana.
Coincidentally, this student exchange ambassador to New York, United States, is quite proficient at playing several musical instruments. While in New York, he won the Art & Music Festival championship organized by the Women’s Club there.
وبالمصادفة، فإن سفير التبادل الطلابي هذا إلى نيويورك بالولايات المتحدة الأمريكية، ماهر تماماً في عزف العديد من الآلات الموسيقية. وأثناء وجوده في نيويورك، تمكن من الفوز ببطولة مهرجان الفنون والموسيقى الذي نظمه نادي النساء هناك.
Ia juga mengajar musik secara privat. Scott Bunt, seorang koleganya di New York, belajar gitar kepada Haris dari mulai tingkat dasar sampai menjadi piawai. ”Kami masih saling kontak sampai sekarang, Scott ternyata sudah menjadi pemain musik handal. Sekarang ia pemilik band yang sudah punya nama di Amerika,” kata Haris yang kini juga mendirikan dan mengelola web designing.
He also teaches music privately. Scott Bunt, a colleague of his in New York, learned guitar from Haris from the basic level until he became an expert. "We are still in contact with each other until now, Scott turns out to have become an accomplished musician. Now he is the owner of a band that already has a name in America," said Haris, who currently also establishes and manages web designing.
كما أنه يعلم الموسيقى بشكل شخصي وخاص. وتعلم سكوت بونت، وهو زميل له في نيويورك، الجيتار على يد حارس من المستوى الأساسي حتى أصبح بارعاً ومحترفاً. وقال حارس، الذي يقوم حالياً أيضاً بتأسيس وإدارة تصميم مواقع الإنترنت: "ما زلنا على اتصال ببعضنا البعض حتى الآن، وقد تبين أن سكوت أصبح موسيقياً بارعاً. وهو الآن مالك فرقة موسيقية لها اسم معروف في أمريكا".
Lewat kepiawaiannya menguasai alat musik, pria kelahiran Banjarmasin ini, juga menciptakan ratusan lagu anak berbahasa Inggris. Sekitar 20 lagu di antaranya sudah direkam dan diedarkan di lingkungan pendidikan sekolah dasar di Indonesia. Secara khusus, Haris telah melatih 400-an guru untuk mengajar anak-anak Bahasa Inggris dengan metode bermain dan menyanyikan lagu-lagu yang diciptakannya. Materi lagu-lagu tersebut terangkum dalam buku teks materi pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak yang dia tulis dan digunakan secara luas di lingkungan pendidikan dasar. Pelatihan ini diselenggarakan di Jakarta dan Surabaya.
Through his skill in mastering musical instruments, this Banjarmasin-born man has also created hundreds of children's songs in English. Around 20 of these songs have been recorded and distributed within elementary school education circles in Indonesia. Specifically, Haris has trained around 400 teachers to teach English to children using methods of playing and singing the songs he created. The song materials are summarized in the English learning textbook for children that he wrote, which is widely used in primary education settings. This training was held in Jakarta and Surabaya.
ومن خلال مهارته في إتقان الآلات الموسيقية، قام هذا الرجل المولود في بنجارماسين أيضاً بتأليف مئات أغاني الأطفال باللغة الإنجليزية. وتم تسجيل وتوزيع حوالي 20 من هذه الأغاني داخل أوساط التعليم الابتدائي في إندونيسيا. وعلى وجه الخصوص، قام حارس بتدريب حوالي 400 معلم على تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال باستخدام أساليب اللعب وغناء الأغاني التي ألفها. وتتلخص مواد الأغاني في الكتاب المدرسي لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال الذي ألفه، والذي يُستخدم على نطاق واسع في بيئات التعليم الابتدائي. وعُقد هذا التدريب في جاكرتا وسورابايا.
”Materi lagu-lagu sangat disenangi anak-anak. Ini memudahkan mereka menghafalkan kosa kata selain menghindarkan mereka dari kebosanan,” kata pria yang sangat dekat dengan anak ini.
"The song materials are highly liked by children. This makes it easier for them to memorize vocabulary as well as preventing them from boredom," said the man who is very close to children.
وقال الرجل القريب جداً من الأطفال: "إن مواد الأغاني محبوبة للغاية من قبل الأطفال. وهذا يسهل عليهم حفظ المفردات فضلاً عن حمايتهم من الملل".
Selain lewat lagu, Haris juga mengenalkan teknik belajar bahasa Inggris dengan bermain peran (drama) dan menciptakan ratusan permainan (games). Ia juga telah menyiapkan kamus tiga bahasa (Inggris-Arab-Indonesia) dan (Inggris-Mandarin-Indonesia) yang dikemas menjadi kamus personal bagi anak. Kamus ini berupa gambar-gambar menarik, yang sangat diminati anak dalam belajar berbagai bahasa.
Apart from songs, Haris also introduced English learning techniques through role-playing (drama) and created hundreds of games. He has also prepared trilingual dictionaries (English-Arabic-Indonesian) and (English-Mandarin-Indonesian) packaged as personal dictionaries for children. This dictionary contains attractive pictures, which are highly attractive to children in learning various languages.
بصرف النظر عن الأغاني، قدم حارس أيضاً تقنيات تعلم اللغة الإنجليزية من خلال لعب الأدوار (الدراما) وابتكر مئات الألعاب. كما قام بإعداد قواميس ثلاثية اللغات (إنجليزي-عربي-إندونيسي) و(إنجليزي-ماندرين-إندونيسي) تم تصميمها كقواميس شخصية للأطفال. يحتوي هذا القاموس على صور جذابة ومثيرة للاهتمام، وهي جذابة للغاية للأطفال في تعلم اللغات المختلفة.
Kegemarannya menciptakan penemuan baru dalam pendidikan anak ini tumbuh dari pengalamannya melanglang buana di sejumlah negara dan menekuni berbagai profesi, mulai dari jurnalis, staf kedutaan besar dan konsultan dan pendidik di institusi-institusi ternama.
His passion for creating new innovations in children's education grew from his experience traveling across several countries and pursuing various professions, ranging from journalist, embassy staff, consultant, and educator at renowned institutions.
وقد نمى شغفه بابتكار ابتكارات جديدة في مجال تعليم الأطفال من خلال خبرته في السفر عبر العديد من البلدان وممارسة مهن مختلفة، تتراوح بين صحفي، وموظف سفارة، ومستشار، ومعلم في مؤسسات مرموقة معروفة.
Haris Fadhillah Syarif, putra dari ayah seorang perwira TNI-AD dan ibu seorang guru ini semenjak duduk di bangku SD sudah menyukai pelajaran bahasa Inggris dengan cara belajar sendiri.
Haris Fadhillah Syarif, the son of an army officer father and a schoolteacher mother, has loved English since sitting in elementary school through self-directed learning.
حارس فضيلة شريف، وهو ابن لأب ضابط في الجيش وأم معلمة مدرسة، أحب اللغة الإنجليزية منذ جلوسه في المدرسة الابتدائية من خلال التعلم الذاتي الموجه بشكل مستقل.
Ketika masih sekolah di SMA Negeri 1 Banjarmasin, ia mendapat kesempatan memperdalam bahasa Inggris setelah mendapat beasiswa belajar di New York, Amerika selama setahun. Jurusan yang dipilihnya adalah komunikasi.
While still studying at SMA Negeri 1 Banjarmasin, he got the opportunity to deepen his English after receiving a scholarship to study in New York, America for a year. The major he chose was communication.
بينما كان لا يزال يدرس في المدرسة الثانوية الحكومية الأولى في بنجارماسين، سنحت له الفرصة لتعميق لغته الإنجليزية بعد حصوله على منحة دراسية للدراسة في نيويورك بأمريكا لمدة عام. وكان التخصص الذي اختاره هو الاتصالات.
Sepulang dari Amerika, ia melanjutkan kuliah di Banjarmasin sambil mengajar bahasa Inggris, baik di sekolah maupun privat. Masa perkuliahan hanya dijalaninya sebentar. Setelah itu, Haris menjadi wartawan harian berbahasa Inggris The Jakarta Post. Tak lama kemudian, ia mendapatkan kesempatan bekerja sebagai staf penerangan di KBRI Brunei Darussalam. Sambil bekerja, Haris juga memberikan pelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak diplomat di sana.
Upon returning from America, he continued his college studies in Banjarmasin while teaching English, both in schools and privately. He only underwent his college period for a short time. After that, Haris became a journalist for the English daily newspaper, The Jakarta Post. Shortly after, he received an opportunity to work as information staff at the Embassy of the Republic of Indonesia in Brunei Darussalam. While working, Haris also provided English lessons for the children of diplomats there.
بعد عودته من أمريكا، واصل دراسته الجامعية في بنجارماسين أثناء تدريس اللغة الإنجليزية، في المدارس وبشكل خاص على حد سواء. ولم يستمر في الفترة الجامعية إلا لفترة قصيرة. بعد ذلك، أصبح حارس صحفياً في صحيفة "ذا جاكرتا بوست" اليومية الناطقة بالإنجليزية. وبعد فترة وجيزة، حصل على فرصة للعمل كموظف إعلامي في سفارة جمهورية إندونيسيا في بروناي دار السلام. وأثناء عمله، قدم حارس أيضاً دروساً في اللغة الإنجليزية لأطفال الدبلوماسيين هناك.
Ketekunannya mempelajari budaya dan bahasa juga mengantarkan Haris melakukan perjalanan spiritual selama delapan bulan pada 1985. Sejumlah negara yang dia kunjungi adalah India, Bangladesh, Thailand dan Malaysia.
His perseverance in studying culture and language also led Haris to embark on an eight-month spiritual journey in 1985. Some of the countries he visited were India, Bangladesh, Thailand, and Malaysia.
كما أن مثابرته وجديته في دراسة الثقافة واللغة قادت حارس إلى الشروع في رحلة روحية مدتها ثمانية أشهر في عام 1985. وكانت بعض البلدان التي زارها هي الهند وبنغلاديش وتايلاند وماليزيا.
Kembali ke tanah air, Haris menjadi staf public relations di Kedubes Australia, Jakarta Karirnya berlanjut di LP3I Pusat di Jakarta. Di lembaga pendidikan ini, ia dipercaya menjadi Asisten Direktur Pendidikan. Selama di sini, Haris menciptakan program belajar bahasa Inggris bernama English at Lunch bagi kalangan direksi dan eksekutif.
Returning to the homeland, Haris became a public relations staff at the Australian Embassy in Jakarta. His career continued at the Central LP3I in Jakarta. At this educational institution, he was trusted to be the Assistant Director of Education. While here, Haris created an English learning program called English at Lunch for board members and executives.
وبعد عودته إلى الوطن، أصبح حارس موظفاً في العلاقات العامة في السفارة الأسترالية بجاكرتا. واستمرت مسيرته المهنية في مركز LP3I الرئيسي بجاكرتا. وفي هذه المؤسسة التعليمية، تم الوثوق به ليكون مساعداً لمدير التعليم. وأثناء وجوده هناك، ابتكر حارس برنامجاً لتعلم اللغة الإنجليزية يسمى "الإنجليزية في الغداء" لأعضاء مجالس الإدارة والمديرين التنفيذيين.
Berikutnya, Haris Fadhilah berkiprah di sekolah internasional milik pengusaha terkemuka Sudwikatmono, Bakti Mulia 400 Jakarta. Selama dua tahun, dia dipercaya mengelola Divisi Teknologi Informasi di sekolah yang memiliki 2.000 lebih siswa itu.
Next, Haris Fadhilah took part in an international school owned by the prominent businessman Sudwikatmono, Bakti Mulia 400 Jakarta. For two years, he was trusted to manage the Information Technology Division in the school which has more than 2,000 students.
بعد ذلك، شارك حارس فضيلة في مدرسة دولية مملوكة لرجل الأعمال البارز سودويكاتمونو، باكتي موليا 400 جاكرتا. ولمدة عامين، تم الوثوق به لإدارة قسم تكنولوجيا المعلومات في المدرسة التي تضم أكثر من 2000 طالب وطالبة.
Sekarang, selain menekuni bisnis web designing, Haris tetap tekun mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris untuk segala usia, baik children class maupun executive class dengan teknik-teknik terobosan yang ia ciptakan sendiri, termasuk mendirikan GLOBAL ENGLISH CLUB, program kursus Bahasa Inggris melalui aplikasi WhatsApp. Alhamdulillah, cara pembelajarannya diterima dengan sangat antusias oleh berbagai kalangan karena terbukti membuat mereka cepat menguasai komunikasi bahasa internasional ini.
Now, in addition to focusing on the web designing business, Haris remains dedicated to developing English learning for all ages, both children class and executive class with breakthrough techniques he created himself, including founding GLOBAL ENGLISH CLUB, an English course program through the WhatsApp application. Alhamdulillah, his learning method is enthusiastically received by various groups because it is proven to make them quickly master this international language communication.
الآن، بالإضافة إلى التركيز على أعمال تصميم مواقع الويب، يظل حارس مكرساً جهوده لتطوير تعلم اللغة الإنجليزية لجميع الأعمار، فئة الأطفال والفئة التنفيذية على حد سواء، بتقنيات رائدة ابتكرها بنفسه، بما في ذلك تأسيس النادي العالمي للغة الإنجليزية (GLOBAL ENGLISH CLUB)، وهو برنامج دورة لغة إنجليزية عبر تطبيق الواتساب. الحمد لله، لاقت طريقة تعلمه قبولاً حماسياً من مختلف الفئات لأنها أثبتت أنها تجعلهم يتقنون التواصل بهذه اللغة الدولية بسرعة.
("BISNIS", TABLO MAGAZINE)
Buku Digital Ayo Belajar
Klik disini untuk melihat profil creator aplikasi
Klik Disini Untuk Mendapatkan Buku Digital

Comments

Post a Comment